viernes, 30 de abril de 2010

MANUAL DE INSTRUCCIONES VII


Instrucciones para suspender lengua

Estos son pasos básicos y sencillos para que tù ayudes a tus compañeros a relajarse , y a suspender una clase de lengua , y también a disfrutar del curso y de tus compañeros , que solo son ya dos años o incluso cuatro, quién sabe, los que estaremos juntos.


Primer paso: cuando te encuentres en la clase de lengua y la profesora comience a explicar el temario, tras veinte minutos de charla continua y por fin decida explicar los temas deberás hablar con tu compañero sin importarte que la profesora te mire con ojos inquisitivos y diciéndote con la misma que guardes silencio , debes realizar este primer paso desde principios de curso hasta el final del mismo. Importantísima la perseverancia.
Segundo paso: cuando la profesora mande tomar apuntes deberás dibujar y escribir papeles que mandarás en repetidas ocasiones a los compañeros que sí atiendan y estén cometiendo el error de tomar apuntes, ¡ no te preocupes pronto caerán !
Tercer paso: siempre que puedas haz una gracia para que todos tus compañeros se rían , pero no es un trabajo fácil sino que es muy complicado y laborioso ya que deberás intentar también que tu profesora muestre los dientes.
Cuarto paso: cuando pongan la fecha del examen del tema deberás estar muy , pero que muy distraído para no enterarte de cuándo se propone la fecha de dicho examen, resultará más gracioso y productivo para ti, no tienes que romperte la cabeza en casa estudiando , es agotador.
Quinto paso: cuando la profesora mande una lectura obligatoria para el curso no cometas el error de realizarla, podrías desgastarte, solo el mero hecho de leer podría marearte , son demasiadas líneas y hacer un resumen podría dejarte sin fuerzas para el final del curso , cuando pase lista y te pregunte si lo has hecho debes contestarla con una gran sonrisa y hacer una gracia para los compañeros, todos se reirán seguro excepto tu profesora , no te preocupes por ella, no tiene sentido del humor.
Sexto paso: cuando llegue el día del examen solo debes pones el nombre en el examen y colocar unas cuantas respuestas erróneas si puedes y se lo entregarás a la profesora con una gran sonrisa y diciéndola que no te comentaron cuándo era el día del examen, creerás que la profesora se lo ha creído pero no , no te preocupes no tiene por qué molestarte.
Séptimo paso : cuando la profesora ponga las notas de trimestre y te confirme de que has suspendido el curso quejarte sin razón alguna , parecerá que te afecta y que mostraste algo de interés durante el curso , tus compañeros sentirán lástima por ti y tu profesora pasará de ti o se reirá contigo o de ti, eso no queda muy claro. Averígualo siguiendo estos pasos desde principio de curso hasta el final del mismo , es complicado pero tú puedes. Ánimo .

MARÍA BULECHE

jueves, 29 de abril de 2010

MANUAL DE INSTRUCCIONES VI


Instrucciones para acostarse en la cama:

Aquí tenemos un problema que se nos plantea diariamente y en el cual estamos pensando todo el día cuanto más cerca está el momento.
-Primeramente y antes de todo debemos haber pasado por el baño, lavarnos los diente y realizar las necesidades que sean pertinentes, mejor si son dentro, pero esto lo explicaré otro día.
-Seguidamente nos acercaremos hacia la cama con paso simultáneo izquierda, derecha o viceversa según queramos. Una vez que estamos en frente nos disponemos a levantar la almohada debajo de la cual está el pijama. Nos pondremos el pijama despues de quitarnos la ropa, primeramente la parte de arriba(camiseta, top, chaqueta y derivados) y después la parte de abajo(pantalón largo o corto, culotte, bragas...)
-Una vez que estamos dispuestos a entrar en la cama debemos volver nuestros pasos hacia atrás, sin entrelazar las piernas y acabar en el suelo, para apagar la luz.
-Una vez apagada la luz abriremos la cama e introduciremos levemente el pie izquierdo o derecho y seguidamente el contrario. Una vez dentro nos taparemos con la manta, sábana, colcha, edredón etc.
-Ya estamos preparados para el paso final: cerrar los ojos y contar ovejas hasta el día de mañana.

RAÚL OVIEDO

miércoles, 28 de abril de 2010

MANUAL DE INSTRUCCIONES V


COMO PONER UNA BUFANDA A UNA JIRAFA

En este manual se explica el arte de cómo poner una bufanda a una jirafa. Este complicado trabajo requiere mucha práctica y pocas personas han llegado a realizarlo con éxito.
Después de muchas horas de trabajo y visitar muchos países he conseguido reunir las siguientes indicaciones para realizarlo de la mejor manera posible, para ello tendrás que realizarlas de forma ordenada; es muy probable que logres obtener resultados inmediatos. También encontraras ocasiones en las que tendrás duda y te rascarás la cabeza preguntándote:
¿Por qué no funciona en este caso?
¿Por qué le funciona a todo el mundo y a mi no?

Pasos a seguir:

1.- Lo primero que tienes que hacer es elegir la bufanda, ésta ha de ser proporcional al tamaño de la jirafa, ya que si utilizásemos una bufanda convencional la podríamos ahorcar, sería recomendable elegir un color que fuese a juego con el de la jirafa y un material no muy irritante, porque ésta podría volverse loca y matarte de una coz, que si ya duele de caballo imagínate de jirafa.

2.- El siguiente paso es el de buscar un lugar adecuado para acceder al cuello de la jirafa. Aquí existen varias posibilidades, algunos especialistas utilizan la silla del árbitro de tenis, ya que les proporciona la altura necesaria y pueden hacer el trabajo sentados; otros, que se valen de utensilios más modernos, se ayudan con una grúa que les pone a la altura ideal para realizar este dificultoso procedimiento; por último puedes contratar a un encantador de jirafas que haría que ésta bajase el cuello, pero claro aumentaría el precio final.

3.- Este paso es el más importante, se trata de la colocación de la bufanda: para ello tienes que acercarte lo más posible a la jirafa y distraerla con algo, el método más utilizado es el de ponerle zanahorias para comer, una vez distraída lo más recomendable es lo siguiente: pasar primero el brazo derecho y un extremo de la bufanda rodeando el cuello, una vez pasado este brazo deberás coger ese extremo con el otro brazo y una vez hecho esto, repetirlo en varias ocasiones hasta que el cuello quede completamente rodeado.

4.- Por último me gustaría añadir que debes tener en cuenta las distintas estaciones del año, ya que a una jirafa no le hace mucha gracia estar a 40ºC con una bufanda.

Espero que os haya sido de buena ayuda, os deseo suerte con vuestra jirafa.

Pablo del Río Fernández

martes, 27 de abril de 2010

RIMANDO LIBRE III


LA ALEGRÍA

Mi alegría es el azul de mis arandelas.

Tu alegría es el olor a chocolate caliente cuando vas a la tierra de la felicidad a comprarlo.

Su alegría es, sus lágrimas cayendo al cielo por puro entusiasmo.

Nuestra alegría es el sonido del río agotando sus fuerzas para que la dulzura llegue al mar.

Vuestra alegría es el dulce sabor glorioso al encontrarse con vuestro ser.

Sus alegrías son los colores suaves y excitantes que con ellos entran en un sueño sin salida, y pierden la noción del tiempo por la sublime dicha.

Mi alegría es el cantar de los pájaros cuando estoy soñando en sus nidos.

Tu alegría son las flores frescas y radiantes viviendo en sus cunas.

¡La alegría es, el blanco resplandor que todos llevamos dentro!


ÁNGELA GAMAZO GARCÍA

lunes, 26 de abril de 2010

MANUAL DE INSTRUCCIONES IV



INSTRUCCIONES PARA MASTICAR CHICLE EN CLASE


Este método resulta bastante cómodo y factible a la hora de mascar chicle en clase sin que el profesor se de cuenta de ello, ya que si te pillase te haría tirarlo a la papelera y tú, enfadado, porque no tienes más, estarías toda la clase pensando en el chicle o poniendo verde a tu profesor.
Los pasos a seguir son:
1- Sujetar con los dedos índice y pulgar de las dos manos el envoltorio del chicle para abrirlo, hazlo despacio para no hacer demasiado ruido y se oiga.
2- Después retira el chicle del envoltorio e introdúcelo en la boca cuando el profesor este de cara a la pared.
3- Abre y cierra la mandíbula para ablandarlo y saborearlo siempre y cuando el profesor este girado. Cuando este se de la vuelta colócalo en el paladar por si te hace alguna pregunta que no lo note al hablar.
4- Por ultimo cuando el chicle haya sido saboreado completamente y este duro como una piedra es hora de retirarlo y echarlo a la papelera, nunca debajo de la mesa porque si algún día vas a cogerla y no te acuerdas de que pegaste el chicle se te pegara a las manos.


Ahora ya solo queda aplicar estos procedimientos correctamente sino quieres que el profesor te pille, regañe y te haga tirarlo a la basura.

SARA MARTÍN

domingo, 25 de abril de 2010

MANUAL DE INSTRUCCIONES III


Pasos a seguir para realizar la actividad más animada del día, bailar.

El baile no depende de una época del año determinada, ni de una hora determinada, ni de una edad determinada, simplemente tienes que saber dejarte llevar por la música y aprender a mover cada parte y articulación de tu cuerpo al ritmo de la música elegida para bailar.
-Pasos a seguir para marcarte un buen baile en cualquier momento:
1º paso: Elegir la música determinada para bailar lo que te apetece en ese momento.
2º paso: Si estás al aire libre, o no tienes equipo de música cerca, elige una canción que te sepas de memoria para poder cantar a la vez que bailas.
3º paso: Cuando hayas elegido la canción que vas a bailar, separar los pies uno del otro paralelamente, a unos cuantos centímetros.
4º paso: Separar los brazos del cuerpo, para coger soltura en ellos ya que son una extremidad que principalmente haz de mover realizando el baile.
5º paso: Como ya hemos elegido la música y ya estamos en posición adecuada para comenzar la actividad ya podemos pasar a un nuevo paso.
6º paso: Debemos pararnos a pensar qué tipo de baile vamos a realizar, ya que, aunque el baile no tiene edad, debemos pensar en nuestro estado de salud, si nos cansamos con facilidad, no deberíamos bailar música con mucha marcha, al no ser que queramos que nos dé un “jamacuco” o “patatús”
7º paso: Cuando ya hemos realizado todos estos pasos, nada más que tenemos que introducir el CD en el equipo de música o preparar nuestra voz para comenzar a cantar.
8º paso: si la música ya ha comenzado o tu ya estás dispuesto/a a cantar debes moverte al ritmo, moviendo todas las articulaciones y partes posibles de tu cuerpo,
Cuantas más, mejor, eso sí, ¡Cuidado con los enredos!, de piernas, brazos y pies o con hacer movimientos bruscos como subir el pie o la pierna hasta tu cabeza, si hacemos esto, esto puede conllevar a dirigirnos a hacer una visita al médico ese que tanto queremos.
9º paso: Último paso, cuando ya nos hallamos cansados de realizar la actividad y hallamos bailado lo suficiente recogeremos el equipo o beberemos un poco de agua para aclarar nuestra voz, y con un poco de suerte, si hemos seguido los pasos correctamente, habremos perdido esos kilitos de más.

Raquel Garrido Gómez.

sábado, 24 de abril de 2010

FELICITACIÓN

Los colaboradores de TU RARA LITE aprovechamos la ocasión para felicitar a nuestra compañera RAQUEL SANCHO por haber obtenido el primer premio en el Certamen Literario organizado por las BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE FUENLABRADA "23 maneras de decir te quiero". FELICIDADES RAQUEL, esperamos tener la oportunidad de leer tu texto.
BUEN FINDE A TODOS.

MANUAL DE INSTRUCCIÓNES II



Instrucciones para sacar punta.

En unos sencillos pasos, claros y precisos le explicaremos la forma de sacarle la punta a un lápiz, ya sea de plastidecor, un lápiz de madera de dibujo o un lápiz de ojos.
1. Busque un sacapuntas, pequeño o grande, el tamaño no importa, que este limpio de cualquier rastro de madera o partícula de otro lápiz, si el sacapuntas es nuevo puede saltarse esta acción.
2. A continuación busque el lápiz que deseé afilar, ya que sin un lápiz no hacemos nada. El lápiz puede se de cualquiera de los tipos antes mencionados. Bajo ninguna circunstancia intente sacarle punta a un bolígrafo, ya que usted destruiría el bolígrafo y la hoja de la cuchilla del sacapuntas.
3. Coja en lápiz como si de un cuchillo se tratase, y manténgalo firmemente sobre su mano maestra, es decir, si usted es zurdo cojera el lápiz con la mano izquierda, si al contrario es diestro usted cojera el lápiz con la mano derecha, y si por un casual usted fuese ambidiestro, sáquele punta al lápiz con la mano que a usted más le guste, con la que usted se sienta más cómodo. Recomendamos que se asegure bien de cual es su mano maestra, ya que si se equivoca, la mano carecerá de fuerza para realizar este proceso y no conseguirá más que agotarse.
4. Adentre el lápiz en el orificio más grande que tiene el sacapuntas, si lo adentra en el más pequeño, no conseguirá nada solo destruir el lápiz.
5. Mueva el lápiz con fuerza, como si quisiera enroscarlo.
6. sáquelo periódicamente para asegurarse de que no saca punta de más, ya que si esto ocurriese la punta se partiría, y tendría que volver al principio. Bajo ningún concepto, después de haber sacado punta al lápiz, ponga su dedo índice sobre la punta de la mina del lápiz, ya que podría hacerse pupa.
7. Cuando vea que su lápiz esta listo, podrá escribir sin problemas, si esto no ocurriese significaría que a usado un lápiz de mala calidad o que a fallado en alguno de los pasos anteriormente dados.

EIMY BÁEZ

viernes, 23 de abril de 2010

DIA DEL LIBRO


CONCURSO LITERARIO DEL IES JOSE LUIS LÓPEZ ARANGUREN

DE FUENLABRADA


Hoy hemos celebrado el día del libro de una manera muy especial: con la alegría de haber contado con una participación bastante alta en nuestro Concurso Literario que venía entristeciéndose desde hace años. Queremos dar las gracias a todos los concursantes por el entusiasmo que han puesto en ello y la calidad de sus trabajos. Os invitamos a que sigáis participando en los próximos años.

Para el blog colectivo TU RARA LITE es un día doblemente festivo, porque dos de sus colaboradores han obtenido sendos premios en Poesía y Relato.

Muchas Felicidades a todos los premiados. Seguid escribiendo que lo hacéis muy bien. Y no olvidéis que leer es la manera más fácil de tener a mano todos los mundos posibles, incluido el vuestro.

La resolución del concurso literario ha sido:


MICRORRELATO:

Primer premio: PAULA NIETO ARRANZ por El tendeparabólico.

de 1º Eso A.

Segundo premio: LORENA PANCORBO VACAS por ¡Otra vez el abuelo!

de 4º Eso B.

Tercer premio: ALBERTO FERNÁNDEZ GARCÍA por Mnemotecnia

de 3º Eso D.

Color del texto

POESÍA:

Primer premio: RAQUEL SANCHO GARCÍA por Quietud

de 4ª Eso B.

Segundo premio: RICARDO ARIAS CARRIZOSA por Huella de amor

de 2º Bach. B.

Tercer premio: ÁLVARO CECILIA FERNÁNDEZ por Mi vida

de 1º Eso D.

jueves, 22 de abril de 2010

MANUAL DE INSTRUCCIÓNES I



Cómo no hacer el cerdo en la mesa

Durante estos escasos minutos vamos a aprender las costumbres que hay que tener en la mesa, ya sea delante del rey, de tus amigos o de tu familia. Los modales son esenciales ya que es una de las miles de cosas que nos diferencian de nuestros antepasados los cavernícolas. Así que ahora, os explicaré lenta y detalladamente todo lo que debéis hacer para demostrar que la evolución de la raza humana es posible:
1. Lo primero y esencial es tener una mesa donde poder colocar una servilleta, que generalmente es de color blanco, un tenedor (eso con lo que la sirenita se peinaba), un cuchillo (similar a una navaja) y una cuchara (que identificaréis después de los anteriores).
2. La segunda cosa y no por ello la menos importante es tener una silla en la que poder sentarnos, porque si no de tanto inclinarnos hacia la mesa, en vez de la raza humana pareceremos camellos de las jorobas que nos saldrían.
3. Una vez que nos hayamos sentado en la mesa es la hora de la verdad. Si de primero tenemos algo líquido en el plato, debemos utilizar la cuchara, que cogeremos con la mano derecha (en el caso, claro está, de que seamos diestros). Introduciremos la cuchara en la sopa con un movimiento suave y sin sacar nada del plato. Mientras nuestra espalda forma un ángulo de noventa grados, acercamos la cuchara a la boca (y no al revés), creando con el brazo un nuevo ángulo de unos ciento veinte grados perpendicular al tronco de nuestro hermoso cuerpo. Lo más simple viene ahora, abrimos nuestra boca y comemos lo que está en la cuchara (¡¡solo eso!!).
4. El segundo plato se complica un poco. Debemos utilizar el cuchillo y el tenedor si no queremos quedarnos con hambre. Pongamos el caso de que tenemos un estupendo filete: bien, debemos coger el tenedor con la mano izquierda y el cuchillo con la derecha. El cuchillo se encargará de hacer que el filete entre y sea masticable para nuestra pequeña boca, así que debemos mover la mano para adelante y para atrás, situando el cuchillo en el filete, claro está. Una vez que hemos cortado ese delicioso trozo de filete, repetimos el proceso de formar los dos ángulos que hicimos con la cuchara y lo llevamos a la boca para poder degustarlo.
5. Y por último tendremos ese magnífico postre que a todo el mundo gusta. Para ello se suele utilizar una cuchara más pequeña que la que hemos utilizado para el primer plato. Bien esto es muy sencillo. Cogemos la cucharita con la mano derecha, cogemos el alimento que tengamos en el plato, formamos los ángulos y nos lo llevamos a la boca. Degustamos y una vez finalizado todo esto, nos limpiamos con la servilleta (en los platos anteriores debemos de hacer este mismo proceso cuando notemos que tenemos la boca sucia).
Después de seguir estos pasos seréis unos expertos en el arte del comer, solo me queda decir que todo lo que tenemos que masticar se hace con la boca cerrada, ya que no queremos ver como masticáis los alimentos y la saliva lo hace un bolo alimenticio.
¡BUEN PROVECHO!
PAULA ORDAZ

miércoles, 21 de abril de 2010

Rimando Libre II



Mirándome en tus ojos
veo el reflejo más feliz
la química que contiene nuestras manos
nos guía al futuro
no importa cuan lejos estemos
ni cuán distantes estemos
si estamos abrazados en el cielo
o en el desierto....
te quiero..!!!
no me atrevo a irme
sin saber nuestro destino
te adoro..!!y deseo
permitirte decidir todo..
hasta el fin del mundo
algunas veces en verdad
no te entiendo...pero
¿quién se entiende a sí mismo?
algunas veces la relación
íntima entre dos personas
solo se da después de alguna dificultad
así, como tengo la voluntad, estoy insegura
tengo miedo de pensar que estás
asustado.. que esto es
lo que te molesta
dejame oír
tu cansancio y tus miedos
quiero besar tu terco
CORAZÓN
convoco todo mi amor
para formar un anillo
para protegerte
para los fuertes vientos
y las tormentas
intentando retener tu respiración
la confianza ha sido traicionada
necesita tiempo para recobrarse
estoy insegura
de mis sueños
no puedo decidir mi futuro
así que solo puedo abrazarte
fuertemente y pasarte
toda mi energía
y mi fuerza
quiero ir a donde nos lleve el destino
dejame ir contigo
quiero estar a tu lado siempre
ir juntos a donde sea…
y mirar fijamente las estrellas
salir junto de las junglas
disfrutando nuestros recuerdos juntos
ya sean malentendidos, celos, mentiras....
lo que cuenta es que lo compartimos los dos...
soportaremos la lluvia...
y nos conoceremos mejor
aun te quiero y no quiero perderte
no puedo estar sin ti…

THE BLACK STAR

martes, 20 de abril de 2010

RIMANDO LIBRE I



Ámame como nunca has amado
cúbreme el cuerpo de besos
enciende mi llama con tu cuerpo
quédate dentro muy dentro
quiero sentirte solo mío
olvidar mi tormento
Amor, mi único amor serás,
te encontré y eres todo para mi
No te dejaré nunca partir
aun cuando el mundo se acabe,
estaré siempre amándote,
Qué bonito es el amor
y le doy gracias a dios primero
Por amarme tanto
y por poder decirte te quiero
y entregarte a ti ALBERTO
mi corazón entero.

Dedicado a mi gOrdiito te quiero 11.10.2008

MARÍA PLÁ

viernes, 16 de abril de 2010

POESIA EN PROSA I



...Juntos empezamos y juntos acabaremos... Todo esta en estas humildes y sencillas palabras. Un día como aquel es un día inolvidable, un sueño, una ilusión... Todo es real, día de sueño, día de nunca olvidar, ante esos ojos bonitos... que siempre los quiero tocar... esos labios carnosos donde la figura de tu rostro me hace pensar y recordar aquellos sueños que siempre quise alcanzar... Cerca tengo tu olor, cerca te necesito tener...

Iguales somos... perdidos a veces nos encontramos... pero siempre estaremos unidos... te quiero y no tengo miedo a decir lo que siento. Como dice esa canción no siento lo que digo sino que digo lo que siento. Cumbre alta, atardecer perfecto, atónito te encuentras mirando donde tus ojos alcanzaran, ese lugar de en sueño en el que ahora estas...

Mi vida la pones en tus manos y yo la mía en las tuyas... Dejarme caer es cogerme y si tu alguna vez te caes te cogeré... Día inolvidable, domingo de primavera que poco a poco la sangre altera. Tu sonrisa... Tus labios... Tus ojos... Tu pelo... Tu vida...

Cada vez que pienso en esa frase ``... Juntos empezamos y juntos acabaremos... ´´ pienso en un fututo, un futuro no muy lejano... donde juntos alcanzaremos la cumbre mas alta de todas, donde yo por fin seré el dueño de ese pico que nunca dejaré escapar, donde el sueño por fin se cumplirá. Por eso antes de terminar como prometí termino diciendo esa frase que nunca vamos a olvidar ``...Juntos empezamos y juntos acabaremos...´´
*

Héctor Rodríguez Rivero

jueves, 15 de abril de 2010

PLAGIAMANDO IX



El sueño

Qué hermoso es, cuando hay sueño,
Sueños, que poco a poco, se mueven
danzando por cada rincón de nuestra cabeza,
Sueños rotos, de risas, amor y lágrimas,
Sueños, cargados de perfumes y armonías.
No puedo recordar lo que he soñado,
Son ideas sin palabras, palabras sin sentido,
¡Qué hermoso es, cuando hay sueño!
Si algún día, yo soñara con tus ojos,
Guardaría este sueño,
Como guarda el avaro a su tesoro.
Porque son, niño, tus ojos,
Olas gigantes que se rompen bramando
En mi pupila, tu pupila azul.
Si algún día, yo soñara con tu amor,
¡Ojala fuera un sueño que durara toda mi vida!
¿Comprendes que un poema, cabe en un verso?
-Qué hermoso es, cuando hay sueño-

Raquel Garrido Gómez.

miércoles, 14 de abril de 2010

BREVENTOS XXIII



Creo recordar que fue la noche mas oscura de mi vida, como la boca de un lobo. No sabía donde estaba, ni que día era, ni nada... no sabía nada. Me encontraba en una especie de bosque, no era del todo bosque salvo por una pequeña pradera a lo lejos iluminada por la luna llena que decoraba el cielo estrellado en la noche. Lo último que recuerdo es huír muerto de terror de una casa en el bosque, pero ahora mismo no me acordaba de qué había pasado pues me había caído y tenía una profunda brecha en la frente. Caminé sin rumbo durante casi toda la noche hasta que hallé una casa solariega abandonada en un prado. Abrí la puerta con cuidado viendo primero si había alguien pero estaba vacía. Estaba decorada de telarañas por todos los lados, me adentre poco a poco dentro de la casa, pasé por cada habitación, por cada sala, para ver si había alguien. Solo me quedaba por abrir una puerta, era la del comedor. Me dirigí hacia ella y algo familiar hizo que un escalofrío me sacudiera el cuerpo, se oía como el sonido de algo colgado y pesado. Abrí la puerta temeroso y grité .No sé muy bien lo que me mató del horror, a lo mejor fue por la masacre que había o tal vez por la sangre en el suelo, pero lo que en realidad me mató fue ver a un hombre recostado en una ventana iluminada por la luna llena como escribía con sangre ´´eres el siguiente``.


Cristina López Resino

martes, 13 de abril de 2010

BREVENTOS XXII



Me desperté con las sábanas pegadas, encharcadas en sudor. Mis peores pesadillas habían vuelto a invadir mis dulces sueños. Todas aquellas historias que me contaba mi abuelo acerca de minotauros enfurecidos y cíclopes ocupaban ahora mis noches; aquello me aterraba, y siempre se repetía la misma sensación al despertar: sudor frío y angustia.
Esas pesadillas aterradoras desaparecieron cuando fui creciendo, pero nunca las superé del todo. Ahora me dedico a estudiar la historia del mundo clásico, para poder superar mi fobia y comprender los mitos.

ADRIÁN BLÁZQUEZ

lunes, 12 de abril de 2010

ELEGÍAMOS XIII



A UN AMOR PERDIDO


Pienso en ti y me desespero
de mi vida te alejaste,
del camino
de mi corazón sincero.
Tus besos me regalaste,
me desvivo
por las ganas de tocarte
y de sentir tu belleza
cegadora.
Sólo me queda decirte
con dolor y tristeza,
hasta ahora...


JUSTINNE NCHASO

jueves, 8 de abril de 2010

PLAGIAMANDO VIII



Son el mejor recuerdo de unas tardes,
te miraba a orillas del océano,
como las aguas de un ciclón oculto.
¿A dónde se me ha escapado?.
Triste es el territorio de la ausencia,
Amar es morir nada se aprende
yo confundiendo los días y las noches.
A lo mejor queda el recuerdo de andar solo,
como un pincel de luz cierra tus ojos.
Tu risa me hacía libre.
El tiempo ha pasado y vuelves a mi memoria,
aun vive en mi memoria esa noche de verano.
Aquí acaba la historia, fue una noche de verano,
porque no es que muera de amor, muero de ti.

Cristina López Resino

miércoles, 7 de abril de 2010

SONETO I



A la locura misma estoy llegando
al verle mirar a otra sonriendo.
Y lo peor es que yo me voy muriendo
al a ver mi corazón suspirando.

Todo esto que digo razonando,
en mi adentro solo pasa hiriendo.
Cada noche que le voy conociendo
me doy cuenta del mal que voy haciendo.

Amor de mi amiga y mi fiel locura,
sueño de ella y mi gran y buen amor,
sonreímos siempre con su ternura.

¿Qué haré yo sin mi pequeño calor
que me hace alcanzar esta locura?
Amiga, él me hace sentir dulzor.

María Jesús Costa

martes, 6 de abril de 2010

LOCO Y AMENO I



Tierras pardas, relajante silencio;
deleitan tu vida al recorrer
sus tierras con tus ojos.
Siento en mi cuerpo el sabor del campo,
tranquilidad, armonía, libertad.
La suave y agradable brisa acaricia y relaja todos mis sentidos
El sol brilla en mi cabeza,
cuál incansable llamarada de vida.
Celeste cielo que envuelves a la tierra,
allí donde en tu gaseoso mar nadan despreocupadamente
las esponjas de algodón.
Tierras cosidas de viñas y encinares,
en extensas llanuras que se prolongan hasta el horizonte.
Pequeñas sierras abomban el relieve,
y los ríos serpentean y atraviesan las tierras,
dejando un agradable murmullo de frescor y pureza.
Pálidos gigantes te saludan agitando
sus brazos azabaches.
Dichoso aquel que vive en las tierras de Don Quijote,
y que disfruta de todo lo bueno que ahí alli.
Así es mi tierra, así es La Mancha.

JESÚS SÁNCHEZ PAULETE GÓMEZ CALCERRADA